Cŵl yn yr hydref, yn dymor ysgol blwyddyn arall. Ar 1 Medi, 2022, o dan sefydliad Prifysgol STEP, ymgasglodd arweinwyr a pheirianwyr o dechnoleg ymchwil a datblygu, peirianneg prosesau, ansawdd ac adrannau eraill y cwmni i gymryd rhan yn yr hyfforddiant deuddydd o "DFM - Dylunio Dibynadwyedd Gweithgynhyrchu" yn Ffatri Meiyu Road o STEP Company yn Shanghai.
Gan fod prosiectau newydd y cwmni a thechnoleg newydd yn dod i'r amlwg yn gyson, yn y broses o ddatblygu cynnyrch newydd a mewnforio, yn aml yn dod ar draws y broses fewnforio yn esmwyth nid yn arwain at amser datblygu cynhyrchion newydd yn rhy hir, nid yn unig yn effeithio ar y dyddiad cyflwyno, hefyd oherwydd y cynnyrch gwael ac mae dylunio prosesau, problem ansawdd cynnyrch, swp-gynhyrchu ar-lein yn achosi llawer o drafferth. Felly, sut i fyrhau'r cylch datblygu, gwella ansawdd dylunio cynnyrch a lefel technoleg cynnyrch, lleihau'r gost dylunio, osgoi problemau ansawdd swp, mae'n rhaid i ymchwil a datblygu cynnyrch wynebu'r broblem, hefyd yw'r angen brys i ddatrys y pwnc newydd yn y gwaith ymchwil a datblygu.
Cyn i'r hyfforddiant ddechrau, cyflwynodd Mr Qian Wei, cyfarwyddwr cynorthwyol Prifysgol STEP, arwyddocâd a phwrpas y cwrs i'r myfyrwyr. Anogodd nhw i ddysgu gwybodaeth DFM yn galed a chymhwyso cysyniadau a dulliau dylunio sy'n canolbwyntio ar weithgynhyrchu i ymchwil a datblygiad prosiect y cwmni.
Ar ôl i'r hyfforddiant ddechrau, cyflwynodd Mr Huang Wei, uwch ymgynghorydd Zhiyuan, y diffiniad o DFM -- Design For Manufacturing yn gyntaf. Yna mae'n esbonio'n fanwl DFM a pheirianneg gydamserol, dylunio DFM ac atal gwallau, dyluniad gosodiad mewn prosiect DFM, a'r broses gynhyrchu a dylunio logisteg mewn prosiect DFM. Hefyd wedi cyflwyno rheoli ansawdd DFM, rheoli BOM rhannau, rheoli data cynnyrch, rheoli newid peirianneg prosiect a dulliau rheoli pwysig eraill.
Yn y broses hyfforddi gyfan, gwasgarodd Mr Huang flynyddoedd lawer o achosion profiad rheoli ffatri, ac esboniodd y cwrs yn fyw fel y gallai myfyrwyr ddeall y cwrs yn hawdd. Yn y dosbarth ac mewn amser sbâr, esboniodd Mr Huang a rhyngweithio â myfyrwyr yn amyneddgar ac yn ofalus.
Dau ddiwrnod o gynnwys hyfforddiant yn gyfoethog iawn, trwy ddysgu cwrs hwn, ehangu syniadau'r myfyrwyr ac agweddau gwybyddol o ddatblygu cynnyrch. Ymhellach, o safbwynt rheoli cylch bywyd cynnyrch PLM, rwy'n deall ac yn meistroli dull a meddwl rhesymegol cyflwyno cynnyrch newydd (NPI) ac offeryn dylunio dibynadwyedd sy'n canolbwyntio ar weithgynhyrchu (DFM) wrth ddatblygu prosiect, sy'n gosod sylfaen dda ar gyfer y cais dilynol. mewn datblygu cynnyrch. Credwn hefyd y gall arferion da myfyrwyr yn y prosiectau datblygu dilynol gefnogi gweithrediad prosiectau cyflwyno cynnyrch newydd yn well o ran dibynadwyedd gweithgynhyrchu.
